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中美信息技術教育創新

2018年8月20日下午兩點,“信息技術教育創新中美專家深度對話”大型報告會在華東師范大學隆重舉行。本次報告會有幸邀請了美國Mitchel Resnick教授和華東師范大學任友群教授。兩位專家以深度對話的形式現身,這在信息技術教育領域引起了強烈反響。本次報告會的會場座無虛席,且頻頻加座,還有2300余名信息技術教研員、教師以及STEM和創客教育從教者通過網絡直播形式在線收看整場報告會。Mitchel Resnick教授作為Scratch的創始人,為大家重點介紹了Scratch帶給教育創新的突破與革新。Scratch是一款由美國麻省理工學院研發的少兒編程工具,其模塊化編程的優勢允許學生不需要認識英文單詞也不需要識記復雜代碼語法就可以進行編程。任友群教授作為高中信息技術課程標準修訂專家組組長,為聽眾解讀了新版高中信息技術課程標準的內涵、要求與背景,同時也明晰了高中信息技術課程標準背景下有效開展信息技術課程改革的要求和潛在問題思考。本文對報告會中的交流和匯報進行匯總整理,以問答的方式為讀者梳理兩位專家的主要觀點,從數字時代下人才的培養新要求、Scratch的發展和教育理念以及我國信息技術課程標準的內涵和新要求三個方面逐一介紹。
 

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